Развитие комфортной среды обучения и воспитания жизнеспособного и жизнелюбивого студента  стало возможным в колледже - филиале, благодаря:

- достигнутому балансу между  общественно-профессиональной и индивидуально-личностной ориентацией студентов, педагогов;

- постоянному развитию ключевых, профессиональных, творческих, коммуникационных компетенций у студентов, административных и педагогических работников филиала; 

- возможности выстраивания в филиале для каждого  студента индивидуально-личностного маршрута к будущей профессии или специальности, к профессиональному совершенствованию; 

- плюрализму и вариативности воспитательных практик, свободе профессиональной и личностной самореализации  студентов, преподавателей, родителей.

- организации образовательной деятельности как совместного стратегического партнёрства всего коллектива  филиала (включая студентов, педагогов, управленческий персонал и родителей) с социальными партнёрами в лице работодателей, общественных объединений, образовательных организаций разных уровней. 

Направления воспитательной работы в филиале:

Гражданско-патриотическое и духовно-нравственное;

Правовое воспитание личности;

Профессионально-трудовое развитие личности;

Культурно-познавательное, художественно-эстетическое;

Спортивное и здоровьесберегающее;